Normal view MARC view ISBD view

  El método de la pedagogía científica : aplicado a la educación de la infancia

Montessori, Maria
Other(s) author(s) : Sanchidrian Blanco, Carmen, [dokumentalista eta editore]Language : SpanishMadrid : Biblioteca nueva, 2014Edition : 4ª edición.357 orrialde ; zuri-beltzeko irudiak ; 21 cm(Ikus) Testua: bitartekorik gabeSeries : Memoria y critica de la educación (Biblioteca nueva). Clásicos de la educaciónISBN : 978-84-9742-052-5.Montessori, Maria (1870-1952) | Children's education | Pedagogy |
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Ikasi
Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Tabakalera-Ubik
Orokorra / General
Tabakalera 13 MONTESS. met (Browse shelf) Available 655842

Liburuan:
Hace casi cien años que Maria Montessori (1870-1952) abrió sus primeras Casas de los Niños (1907), y que publicó en italiano (1909) esta obra que es la que mejor recoge sus teorías sobre educación y el origen y descripción de su método: “El método de la Pedagogía científica, aplicado a la educación de la infancia en las ”Case dei Bambini” Casa de los Niños”, traducida al castellano por Juan Palau Vera en 1915.
En este siglo, la educación ha evolucionado, más que en épocas anteriores, por el cambio en el concepto de niño y de infancia, y por la generalización de la educación formal de niños de tres a cinco años que ha motivado un enorme interés por las teorías y métodos de educación preescolar. El fuerte empuje que este nivel recibió de la Escuela Nueva –movimiento al que pertenece la autora– ha contribuido a esta realidad.
Aunque se identifique a Montessori con su método, y se insista en que lo elaboró a partir de experiencias prácticas, intentando así reforzar el carácter científico de la pedagogía, es importante tener en cuenta que se basa en una sólida teoría acerca del niño, de la educación como desarrollo y del papel de la maestra y del ambiente, incluyendo aquí los materiales y ejercicios pedagógicos, básicos y distintivos de su método, pero desprovistos de sentido sin la teoría que lo sustenta.

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer


If you liked this, you may be interested