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  Videojuegos y aprendizaje

Other(s) author(s) : Gros, Begoña, [koordinatzaile] ; Bernat, Antònia, [egile]Language : SpanishBarcelona : Graó, marzo 2008149 orrialde : zuri-beltzeko argazkiak ; 24 cm(Ikus) Testua: bitartekorik gabeSeries : Didáctica / Diseño y desarrollo curricular (Grao)ISBN : 978-84-7827-539-7.Learning | Video games and children | Video games -- Psychological aspectsSumario
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Ikasi
Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Tabakalera-Ubik
Orokorra / General
Arteleku 55 VID (Browse shelf) Available 673353
Tabakalera-Ubik
Orokorra / General
Tabakalera 55 VID (Browse shelf) Available 637420

Testuak: Begoña Gros, Antònia Bernat, Alejandro Catalá, Carles Feixa, Grupo F9, Javier Jaén, Pilar Lacasa, Rut Martínez, Laura Méndez, J. Antonio Mocholí, Isidro Moreno.

Liburuan:
Los niños y adolescentes pasan una parte importante del tiempo libre delante de pantallas: televisión, consolas portátiles, teléfonos móviles, ordenadores, etc. El juego electrónico es una de sus actividades más habituales.
Los videojuegos constituyen la entrada de los niños al mundo digital. Las nuevas generaciones se alfabetizan digitalmente a través del juego y adquieren competencias diferentes a las de generaciones previas, competencias que les han de servir para manejarse en la sociedad digital.
La percepción de padres y educadores no es siempre positiva, se miran los juegos digitales con desconfianza y un cierto temor. El objetivo fundamental de este libro es proporcionar elementos de análisis que ayuden a comprender la relación entre el uso de los juegos digitales y el aprendizaje, El potencial del juego electrónico, su relación con las actividades educativas, la narrativa de las historias, la experiencia del juego, etc.
El libro aborda esta temática desde ópticas diversas y complementarias con el objetivo de crear conocimiento y debate entre padres, profesores, educadores y estudiosos del tema.

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